Quay lại   Diễn đàn/Forum VIET STAMP (VSF) > PHONG TRÀO SƯU TẬP TEM > Ý kiến người sưu tập

Trả lời
 
Công Cụ Hiển Thị Bài
  #1  
Cũ 08-09-2010, 23:38
hat_de's Avatar
hat_de hat_de vẫn chưa có mặt trong diễn đàn
Tem Quý Hiếm
 
Ngày tham gia: 17-12-2007
Bài Viết : 10,565
Cảm ơn: 53,883
Đã được cảm ơn 35,430 lần trong 9,452 Bài
Mặc định Học sinh chơi tem – Đầu tư cho tương lai

vừa bắt gặp bài này <=== trên mạng

tuy hơi mang tính lý thuyết và thiên về kinh tế 1 chút

biết vậy nhưng xin chia sẻ nguyên văn


Học sinh chơi temĐầu tư cho tương lai

Đầu tư xây dựng phong trào chơi tem trong học sinh phổ thông chính là đầu tư cho tương lai, trong đó, cả doanh nghiệp bưu chính và ngay bản thân các em cũng thu được nhiều lợi ích thiết thực.

Thanh thiếu niên, học sinh là đối tượng chiếm phần đông trong dân số và sẽ là những khách hàng tiềm năng trong tương lai của bất cứ doanh nghiệp kinh doanh nào. Đầu tư cho nhóm khách hàng này là đầu tư cho tương lai.

Name:  small_994.jpg
Views: 551
Size:  51.1 KB

Sưu tập tem là một thú vui bổ ích, vừa giúp các em học tập, vừa khuyến khích các em tránh xa những thú vui không lành mạnh khác.

Chọn đối tượng tác động

Để có thể thu hút được đối tượng này thì các hoạt động phải thật sự sinh động, mang màu sắc tươi trẻ và phù hợp với sở thích, tâm lý lứa tuổi. Đối tượng này có tâm lý thích chạy theo phong trào, trào lưu, dễ bị tác động bởi các yếu tố ngưỡng mộ, ái mộ, làm theo, bắt chước thần tượng. Tuy nhiên sưu tập tem về cơ bản không phải là một hoạt động dễ dàng trong việc tạo hình thức sinh động, rộn ràng như tâm lý của lứa tuổi thiếu niên. Bên cạnh vấn đề kỹ năng thì đây sẽ là một thách thức nữa khi đẩy mạnh kinh doanh tem sưu tập trong học sinh phổ thông.


Trong môi trường giáo dục thì giáo viên, cán bộ phụ trách Đoàn, Đội, trợ lý thanh niên là đối tượng có tác động lớn đến thanh thiếu niên trong việc xây dựng nhận thức, hình thành thói quen trong cuộc sống. Do đó cần có những giải pháp cung cấp kiến thức, kỹ năng về tem Bưu chính, tem sưu tập cũng như tạo dựng niềm yêu thích sưu tập tem trong chính các cán bộ phụ trách. Trên cơ sở đó, đối tượng này sẽ tác động trực tiếp đến thanh thiếu niên, học sinh thông qua việc giáo dục kiến thức, lôi kéo tạo phong trào…

Một vài giải pháp

Bước đầu tiên trong các giải pháp chính là tạo ra một môi trường gần gũi và thân thiện mà tem bưu chính xuất hiện một cách tự nhiên, đáng yêu trong các tiết học ở trường phổ thông. Đó là giải pháp xây dựng bộ giáo cụ hỗ trợ giảng dạy thông qua tem bưu chính. Với các bộ tem về truyện cổ tích hoàn toàn có thể giúp học sinh ngay từ bậc mầm non, tiểu học tập kể chuyện thông qua hình ảnh các con tem.

Name:  small_996.jpg
Views: 1751
Size:  49.4 KB

Hay các bộ tem về máy bay, trái cây, danh nhân, địa danh,… đều có thể được sử dụng để minh họa trong các giờ học lịch sử, địa lý, sinh vật, văn học… Đó có thể là những bộ tem thật, tem được in và phóng đại trên nền giấy khổ lớn hay sử dụng hình ảnh thông qua máy vi tính, máy chiếu. Để hỗ trợ cho hoạt động này, cần có những nỗ lực từ phía đơn vị phát hành tem trong việc nghiên cứu phát hành những bộ tem gắn liền với nội dung trong sách giáo khoa.

Với tâm lý thích bắt chước thần tượng thì việc tìm kiếm một vài hình ảnh là những nhân vật nổi tiếng trong giới nghệ thuật để hướng dẫn và cổ vũ học sinh sưu tập tem là một giải pháp có thể giải quyết được tính sinh động và màu sắc đáp ứng được tâm lý lứa tuổi học sinh.

Bên cạnh đó, với sự phát triển của các loại hình trò chơi giải trí trên truyền hình, Internet thì việc tạo ra các trò chơi tương tự như vậy nhưng chuyên sâu về nội dung tem bưu chính cũng là một giải pháp thích hợp với đối tượng thanh thiếu niên. Đơn giản hơn, ngay tại các trường học, mỗi đơn vị vẫn có thể chủ động tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về lịch sử, văn hóa… thông qua tem bưu chính giữa học sinh các lớp với nhau.

Hình thành và hỗ trợ cho hoạt động của các câu lạc bộ tem học sinh vẫn là một hoạt động phải làm, mang tính cơ bản, nền tảng nếu muốn phong trào này thật sự ăn sâu bám rễ trong thanh thiếu niên. Hướng dẫn để học sinh chủ động tổ chức các buổi triển lãm, chia sẻ kinh nghiệm sưu tập tem là một hình thức thi đua nhằm lôi kéo thu hút các học sinh các tham gia phong trào ngày càng đông hơn.


Cung cấp kiến thức, tài liệu, chia sẻ kinh nghiệm cho giáo viên, cán bộ Đoàn, Đội là một công việc cần hỗ trợ để giáo viên có thể truyền đạt và truyền tình cảm, niềm yêu thích sưu tập tem cho học sinh.

Để tạo được phong trào sâu rộng và bền bỉ trong đối tượng này cần sự nỗ lực rất lớn cả về phía nhà trường, xã hội, đặc biệt là các doanh nghiệp bưu chính./.

ICTnews

hết.
__________________
mỗi con tem là một nốt nhạc để chúng ta viết lên nhạc phẩm của chính mình

my face https://www.facebook.com/hatde.tran
Trả Lời Kèm Trích Dẫn Bài Này
8 Thành viên sau đây nói lời CẢM ƠN bạn hat_de vì đã gửi Bài viết hữu ích này:
chie (09-09-2010), Dat_stamp (26-01-2012), huuhuetran (09-09-2010), manh thuong (09-09-2010), man_nguyen_1996 (12-09-2010), quaden@_cute (09-09-2010), tiny (15-09-2010), zodiac (09-09-2010)
Trả lời

Công Cụ
Hiển Thị Bài

Quyền hạn của Bạn trong mục này
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code đang Mở
[IMG] đang Mở
HTML đang Tắt

Chuyển đến:



©2007-2024 Diễn đàn Viet Stamp
Cơ quan chủ quản: Câu lạc bộ sưu tập tem Viet Stamp (VSC)
Giấy xác nhận cung cấp dịch vụ mạng xã hội trực tuyến số 87/GXN-TTĐT
do Cục Quản lý phát thanh, truyền hình và thông tin điện tử cấp ngày 31-08-2011
Chịu trách nhiệm chính: Ông Hoàng Anh Thi - Chủ nhiệm VSC
Bản quyền thuộc VSC. Địa chỉ: 2/47 Phan Thúc Duyện, Phường 4, Quận Tân Bình, TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam.
Điện thoại: (08) 38111467 – Website: vietstamp.net.vn – Email: vietstamp.net@gmail.com – Hotline: 0918 636 791
Vui lòng ghi rõ nguồn “Viet Stamp” khi phát hành lại thông tin từ diễn đàn này.
--------------------
Mã nguồn: vBulletin v3.8.3 & Copyright © 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Diễn đàn Viet Stamp có giấy phép sử dụng từ Jelsoft Enterprises Ltd.